Nio forskare bloggar om digitalisering
På bloggen diskuterar vi frågor kring
digitala textkompetenser, utmaningar för lärare och elever, bedömning av multimodalitet, visualiseringar, digital kompetens med mera. Allt utifrån genomförda studier och projekt.
Senaste inlägget:
Anna Åkerfeldt diskuterar möjligheten att använda dimensionerna vinster och förluster som en tankeram för att diskutera användningen av digitala resurser i skolan samt att göra didaktiska medvetna val av teckensystem och medier. Genom att använda vinster och förluster som tankeram och utgångspunkt skapas möjligheter att inte associera till ”bra” och dåligt” utan att se potentialen i vad olika medier och teckensystem har att erbjuda och utifrån det designa sin undervisning
