Nio forskare bloggar om digitalisering

På bloggen diskuterar vi frågor kring

digitala textkompetenser, utmaningar för lärare och elever, bedömning av multimodalitet, visualiseringar, digital kompetens med mera. Allt utifrån genomförda studier och projekt.

Senaste inlägget:

I det senaste inlägget låter Petra Magnusson oss läsare möta en annan forskare, Cecilia Segerby, och hennes forskning om texter i matematikämnet. De har ofta multimodala inslag – hur fungerar de? Det och mer går att läsa i inlägget.


Vill du få direkt information när nästa inlägg publiceras?