Digitala aktiviteter som stöd för literacyutveckling

Detta inlägg är skrivet av Eva Wennås Brante

Rubriken ovan är även rubriken på en artikel som Anna-Lena Godhe och jag har skrivit. Den är publicerad i ett temanummer av den danska tidskriften Viden om literacy. (klicka om du vill läsa flera artiklar!)

Vi lät lärarstudenter observera digitala aktiviteter under svenskundervisning på lågstadiet. Det var otroligt intressant att ta del av deras observationer. Om ni inte vill läsa artikeln så går det bra att lyssna på ett samtal som Anna-Lena och jag för om artikeln. Bara klicka på pilen här nedanför, häll upp en kopp kaffe och så lyssna.

Digitalt snack

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com-logga

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s

%d bloggare gillar detta: